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In der ersten Ausgabe sprechen wir über Einstellungen zu Wissenschaft und Forschung im DACH-Raum. Die Wissenschaftsbarometer in Deutschland, Österreich und der Schweiz geben einen Einblick und ermöglichen spannende Vergleiche. Der Lunchtalk findet am 11. März 2026 um 12 Uhr statt. Referent*innen sind Julia Metag, Christoph Benda, Andreas M. Scheu, Bastian Kremer und Liliann Fischer. Jetzt anmelden

Das neue WiD-Perspektiven-Papier „Wissenschaftskommunikation in polarisierten gesellschaftlichen Debatten: Rollen, Erwartungen und Handlungsperspektiven“ untersucht, welche Rollen Wissenschaft und Wissenschaftskommunikation in polarisierten Debatten zugeschrieben werden, wo ihre Legitimität Grenzen findet und welche Handlungsperspektiven sich für sie ergeben. Es bündelt sechs Rollen und acht Handlungsperspektiven für Forschende, Wissenschaftseinrichtungen und externe Akteur*innen.

Wir zeichnen die kreativsten Videos und Audios der Wissenschaftskommunikation aus. Bis zu drei Beiträge können eingereicht werden mit der Chance auf ein Preisgeld von bis zu 2.000 Euro. Egal ob Nachwuchsforschende*r oder Social-Media-Neuling, mitmachen lohnt sich. Die Ausschreibung endet am 30. April 2026.

Felix Dunkl teilt seine Erkenntnisse aus drei Jahren Tour mit dem Energiemobil im neuen Tagungsband des Fachtags „Vom Spielmobil zum Lernmobil“, den die Hochschule Bremen im September 2025 im Haus der Wissenschaft in Bremen ausgerichtet hat. Er spricht darüber, wie das Energiemobil als mobiler Ort der Begegnung fungiert, warum es vom Techno-Festival über Fachmessen bis hin zu Dinosaurierparks funktioniert und wie es lokale Besonderheiten überregional in den Dialog bringt.

Die digitale Trainingsreihe von mit:forschen! bietet mit einem einführenden Basismodul, Vertiefungsmodulen zu den Themen Kommunikation, Kooperation, Freiwilligenmanagement, Evaluation und Citizen Science in Schulen sowie einer abschließenden Ideenwerkstatt einen fundierten Einstieg in die bürgerwissenschaftliche Forschung. Die nächste Ausgabe findet zwischen dem 9. und 24. März statt. Das Angebot ist kostenlos, die Anzahl der Plätze limitiert. Zur Anmeldung

Das science barometer 2025 befasst sich mit dem Thema Polarisierung und mit der Rolle, die die Wissenschaft in einer als polarisiert empfundenen Gesellschaft spielen kann. Eine große Mehrheit der Menschen in Deutschland nimmt eine zunehmende gesellschaftliche Spaltung wahr. Drei von vier Befragten sehen wachsende Meinungsunterschiede, mehr als die Hälfte spricht von zwei unversöhnlichen Lagern. Die Daten zeigen, dass die tatsächlichen Unterschiede deutlich geringer sind. Alle Ergebnisse.

Wie steht es um die biologische Vielfalt in und in der direkten Umgebung unserer Trinkwasser-Reservoire – und wie können Bürger*innen zur Forschung beitragen? In der digitalen Mittagspause am 27. Februar können Interessierte diese Fragen diskutieren und mehr über das Verbundprojekt „IQ-Wasser” erfahren. Dabei sind Angler*innen, Schulklassen und Naturinteressierte eingeladen, per App Tier-, Pflanzen- und Pilzarten in und um die Wahnbachtalsperre bei Siegburg zu dokumentieren. Zur Anmeldung.

Forschende aus den MINT-Disziplinen können sich bis zum 31. Januar bewerben. In dem Weiterbildungsangebot lernen die Teilnehmer*innen Prinzipien für eine effektive und gesellschaftlich relevante Wissenschaftskommunikation. Die CZS STEM Impact School findet im ersten Halbjahr 2026 an drei Terminen statt: online, 03.-05. März (deutschsprachig), Berlin, 14.-16. April (englischsprachig) und in Erfurt, 16.-18. Juni (deutschsprachig).

Zur Bewerbung

Am 22. Januar von 12 bis 13 Uhr können Interessierte unserem Team Fragen rund um das Programm „Wissen, was wirkt!“ stellen. Teilnehmer*innen haben die Möglichkeit, inhaltliche Rückfragen zu klären und sich über die organisatorischen Rahmenbedingungen zu informieren. Die Zugangsdaten erhalten Interessierte nach einer Anmeldung.

Vom 23. bis 27. Februar 2026 geht es bei I’m a Scientist darum, welche Rolle Künstliche Intelligenz in unserer Gesellschaft spielt, wie sie in Zukunft unser Leben verändern wird und um viele weitere spannende Fragen zur aktuellen Forschung rund um KI. Forschende sind eingeladen, sich als Expert*innen für die Themenrunde zu bewerben. Der Bewerbungsschluss ist am 5. Februar 2026.