Projekte

Vom 23. bis 27. Februar 2026 geht es bei I’m a Scientist darum, welche Rolle Künstliche Intelligenz in unserer Gesellschaft spielt, wie sie in Zukunft unser Leben verändern wird und um viele weitere spannende Fragen zur aktuellen Forschung rund um KI. Forschende sind eingeladen, sich als Expert*innen für die Themenrunde zu bewerben. Der Bewerbungsschluss ist am 5. Februar 2026.

Am 22. Januar von 12 bis 13 Uhr können Interessierte unserem Team Fragen rund um das Programm „Wissen, was wirkt!“ stellen. Teilnehmer*innen haben die Möglichkeit, inhaltliche Rückfragen zu klären und sich über die organisatorischen Rahmenbedingungen zu informieren. Die Zugangsdaten erhalten Interessierte nach einer Anmeldung.

Am 21. und 22. Oktober 2026 bringt die Wisskomm Connected zum zweiten Mal Forschung und Praxis der Wissenschaftskommunikation zusammen. Zwei Tage lang öffnet die Transfer Unit einen Raum für Erfahrungsaustausch zwischen beiden Communities, um über die Gestaltung einer starken und vielfältigen Wisskomm zu diskutieren. Themen sollen sowohl aus Perspektive der Forschung als auch aus der Praxis beleuchtet werden. Forschende und Praktiker*innen sind eingeladen, Beiträge einzureichen. Mehr Infos.

Vom 3. bis 4. Dezember trafen sich rund 750 Teilnehmer*innen beim Forum Wissenschaftskommunikation 2025 in der Liederhalle Stuttgart, um über den Schwerpunkt „Algorithmen, Plattformen und KI: Wissenschaftskommunikation im digitalen Wandel“ zu diskutieren und sich über die neuesten Entwicklungen in der Wissenschaftskommunikation auszutauschen. Wir lassen die Konferenz mit Blogbeiträgen, Fotogalerien und Erfahrungsberichten Revue passieren. Zum Rückblick.

Ende November 2025 gab es bei I'm a Scientist mit der Themenrunde „Kunst im digitalen Zeitalter“ erstmals die Gelegenheit, Einblicke in die Geisteswissenschaften zu gewinnen. Dabei haben sich 170 Schüler*innen von 14 Schulen mit 18 Forschenden zu Kunst, Kultur und Digitalität ausgetauscht. Zur Lieblingswissenschaftlerin wurde Lisa Weinberger gewählt. Im Interview berichtet sie von ihren Erfahrungen in den Chats und erzählt, welche Fragen ihr besonders im Gedächtnis geblieben sind.

2025 haben wir mit I'm a Scientist rund 1.770 Schüler*innen aus 113 deutschsprachigen Schulen weltweit erreicht. Sie sind mit unseren 114 teilnehmenden Wissenschaftler*innen aus den verschiedensten Forschungsbereichen ins Gespräch gekommen und haben über KI im Allgemeinen, die Rolle von KI in der Bildung, in der Politik und über Kunst im digitalen Zeitalter gesprochen. Zum Rückblick.

Am 15. Januar 2026 findet von 16.30 bis 17.30 Uhr eine Online-Infoveranstaltung zum Junior Science Café KI statt. Lehrkräfte erfahren hier, wie sie das Projekt an einer weiterführenden Schule planen und umsetzen können. Anmeldungen zum Projekt für das laufende Schuljahr sind noch bis Ende Februar möglich! Interessierte können eine E-Mail an kontakt@juniorsciencecafe.de schreiben, um sich für die Veranstaltung anzumelden. Mehr Infos.

Wir blicken zurück auf ein ereignisreiches Jahr mit dem Junior Science Café KI! 2025 haben 227 engagierte Schüler*innen 34 Expert*innen zu ihren Cafés eingeladen und gemeinsam über Themen wie KI und Psyche, Deepfakes oder KI und Ethik gesprochen. In den Cafés konnten die Schüler*innen gemeinsam mit den Expert*innen in offener Runde Fragen stellen und diskutieren. Und das mit großem Erfolg: Insgesamt haben 1.245 Gäste an den Cafés teilgenommen. Zum Rückblick.

Das kostenlose Multiplikator*innen-Programm der Impact Unit bildet Evaluationsberater*innen für Wissenschaftskommunikation aus. Es befähigt Kommunikator*innen aus wissenschaftlichen Einrichtungen, Beratungs- und Unterstützungsangebote an der eigenen Institution zu initiieren. Es ist in vier Module unterteilt. Die Workshops finden in Berlin (17. und 18. März 2026) und digital via Zoom (14. April, 5. Mai und 9. Juni 2026) statt. Interessierte können sich bis zum 30. Januar 2026 bewerben.

Am 10. Dezember feierte mit:forschen! den Abschluss der ersten Runde der neuen Fortbildungsreihe partX. In vier Modulen haben die 15 Teilnehmenden Handlungsspielräume ausgelotet, Strategien erarbeitet und Werkzeuge kennengelernt, um sich zukünftig an ihren Institutionen besser für partizipative Forschung einsetzen zu können. Ein Highlight der Veranstaltung waren die Ideen-Pitches und die anschließende feierliche Zertifikatsverleihung.