CZS STEM Impact School

Vier Personen sitzen im Gespräch um Tisch
© David Ausserhofer / Wissenschaft im Dialog
Laufzeit: 01. März 2024 - 31. Dezember 2026

Ein Fort- und Weiterbildungsprogramm für Forschende aus den MINT-Disziplinen


Die CZS STEM Impact School ist ein Fort- und Weiterbildungsprogramm für Forschende aus den MINT-Disziplinen. In der Impact School lernen die Teilnehmenden, wie eine effektive und gesellschaftlich relevante Wissenschaftskommunikation ihrer Forschung gelingen kann. Der dreitägige Kurs besteht aus fünf aufeinander aufbauenden Modulen, die die Teilnehmenden bei der Entwicklung eines individuellen Kommunikations- und Impactplans unterstützen. Darüber hinaus bietet das Projekt Raum für inter- und transdisziplinäre Vernetzung sowie für Reflexion und kreativen Austausch der Forschenden untereinander. Die CZS STEM Impact School bietet jährlich sechs Kurse in deutscher und englischer Sprache an, von denen zwei digital und vier an verschiedenen Orten in Deutschland stattfinden.

Die im Projekt erarbeiteten Lehrmaterialien stehen ab sofort als Open Educational Resources zur Verfügung und können zur Nutzung in anderen Kontexten verwendet werden. Zu den Materialien


Im ersten Halbjahr 2026 finden insgesamt drei Impact Schools statt:

Online, 3.-5. März (deutschsprachig)
Berlin, 14.-16. April (englischsprachig)
Erfurt, 16.-18. Juni (deutschsprachig)

Interessierte konnten sich bis zum 31. Januar 2026 für die Impact Schools anmelden.

News aus dem Projekt
  • 09. April 2026
    Wisskomm-Workshops mit Open Educational Resources gestalten

    In wenigen Schritten eine passgenaue Workshop-Reihe zu Wissenschaftskommunikation entwickeln und an der eigenen Institution umsetzen! Das ist ab sofort mit unseren OER-Materialien möglich. Didaktisches Begleitmaterial, Präsentationen zu den fünf Workshop-Modulen, ein Übungsheft und Ausdrucke für Präsenzveranstaltungen stehen zum Download bereit. Entwickelt wurden die Materialien im Rahmen der CZS STEM Impact School.

  • 15. Januar 2026
    Neue Termine für die CZS STEM Impact School

    Forschende aus den MINT-Disziplinen können sich bis zum 31. Januar bewerben. In dem Weiterbildungsangebot lernen die Teilnehmer*innen Prinzipien für eine effektive und gesellschaftlich relevante Wissenschaftskommunikation. Die CZS STEM Impact School findet im ersten Halbjahr 2026 an drei Terminen statt: online, 03.-05. März (deutschsprachig), Berlin, 14.-16. April (englischsprachig) und in Erfurt, 16.-18. Juni (deutschsprachig).

    Zur Bewerbung

  • 15. Dezember 2025
    Neue Termine für die CZS STEM Impact School

    MINT-Forschende können sich für drei Termine in der ersten Jahreshälfte 2026 bewerben. In der Weiterbildung lernen Interessierte in fünf aufeinander aufbauenden Modulen grundlegende Prinzipien für eine gesellschaftlich wirksame und qualitätsorientierte Wisskomm. Im Zentrum steht die strategische Entwicklung eigener Kommunikationsaktivitäten zur Erreichung eines individuellen Impact-Ziels. Die Bewerbungsfrist ist der 31. Januar. Mehr Infos.

  • 12. Mai 2025
    Neue Termine für die CZS STEM Impact School

    Die Termine für das zweite Halbjahr der CZS STEM Impact School 2025 sind online. Das Weiterbildungsangebot vermittelt Forschenden aus MINT-Disziplinen, wie eine effektive, qualitätsorientierte und gesellschaftlich relevante Wisskomm gelingt. In der Impact School entwickeln die Teilnehmenden ihren individuellen Kommunikations- und Impactplan und haben Gelegenheit, sich untereinander zu vernetzen. Es finden drei Impact Schools statt: in Berlin, Stuttgart und online. Bis zum 23. Juli anmelden!

  • 04. November 2024
    Erfolgreicher Auftakt in Berlin

    Ende Oktober fand erstmals die CZS STEM Impact School statt. MINT-Forschende aller Disziplinen und Erfahrungsstufen arbeiteten an Fragestellungen, die im Forschungsalltag oft zu kurz kommen. Im Mittelpunkt des Workshops stand die gesellschaftliche Wirkung der eigenen Forschung: Wie können Forschende durch ihre Arbeit gesellschaftlichen Wandel mitgestalten? Dazu erarbeiteten die Teilnehmenden individuelle Impact-Pläne für ihre Kommunikation.

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