Vertrauen

Das Paper, welches im Journal PLOS ONE erschien, geht der Frage nach, ob sich das Vertrauen in die Wissenschaft sowie andere wissenschaftsbezogene Überzeugungen im Zuge der Coronapandemie verändert haben. Dafür wurden die im Wissenschaftsbarometer gewonnenen Daten aus den Erhebungswellen von April, Mai und November 2020 genauer analysiert und mit Daten von September 2019, der letzten Erhebungswelle vor der Pandemie, verglichen. Die Ergebnisse zeigen, dass das berichtete Vertrauen der Bevölkerung in Wissenschaft mit Beginn der Pandemie im April 2020 deutlich gestiegen ist. In den Folgemonaten Mai und November 2020 ist dieser Vertrauenszuwachs wieder leicht zurückgegangen, blieb jedoch deutlich über den Werten von September 2019. Weiterhin ergab die Analyse einen engen Zusammenhang zwischen dem erhobenen Wissenschaftsvertrauen und dem formalen Bildungsniveau der Befragten sowie ihren Erwartungen daran, welche Rolle wissenschaftliches Wissen für die Politik im Umgang mit der Pandemie spielen soll.

Das Hintergrundpapier analysiert auf Grundlage der Daten des Wissenschaftsbarometers 2017, in welche Gruppen bzw. Segmente sich die deutsche Bevölkerung hinsichtlich ihrer Einstellungen zu Wissenschaft und Forschung einteilen lässt. Dabei konnten Gruppen der Enthusiasten, Positive, Aufgeschlossene, Gleichgültige und Kritische identifiziert werden, die etwa mit Blick auf ihr Interesse an oder ihr Vertrauen in Wissenschaft und Forschung genauer untersucht werden. Anschließend wird diskutiert, welche Rolle diesen Segmenten als potentielle Zielgruppen von Wissenschaftskommunikation zukommt und welche Implikationen sich für die Wissenschaftskommunikation in Deutschland daraus ableiten lassen.

Das Hintergrundpapier betrachtet repräsentative Daten des Wissenschaftsbarometers und des Eurobarometers für Deutschland über einen Zeitraum von 1989 bis 2017. Die Auswertung kann die in der Öffentlichkeit oft erwähnte stark zunehmende Wissenschaftsskepsis oder gar Wissenschaftsfeindlichkeit nicht bestätigen. Sie kommt zu dem Schluss, dass die deutsche Bevölkerung nach wie vor ein eher positives Bild von Wissenschaft und Forschung hat.

Dieses Hintergrundpapier beleuchtet Daten aus dem Wissenschaftsbarometer 2018 um zu analysieren, welches Bild die Deutschen von der Finanzierung von Wissenschaft und Forschung haben. Dafür wurden die Antworten auf eine offene Frage über die Forschungsfinanzierung ausgewertet und anschließend auf Zusammenhänge mit demographischen Faktoren und weiteren Surveydaten untersucht. Die Auswertung weist auf eine generell informierte Bevölkerung hin, die jedoch den öffentlichen Beitrag zur Forschungsfinanzierung überschätzt. Die Befragten, die sowohl öffentliche als auch privatwirtschaftliche Forschungsförderung kennen, haben mehr Vertrauen in die Wissenschaft als der Durchschnitt. Geschlecht, Bildungsgrad, Parteipräferenz und Alter haben differenzierte Einflüsse auf die Beantwortung der Fragen.

Das How-to gibt Empfehlungen für den Umgang mit wissenschaftlichen Unsicherheiten im Zusammenhang mit Vertrauen in Wissenschaft.

Die Infografik gibt einen Überblick über die zentralen Erkenntnisse des Systematic Reviews zur Kommunikation wissenschaftlicher Unsicherheiten.

Das Hintergrundpapier untersucht die im April 2020 offen gestellte Frage danach, welche Wissenschaftsdisziplinen und Forschungsbereiche die Bevölkerung im Kontext der Corona-Pandemie wahrnimmt. Die Analyse zeigt, dass Themen aus Virologie, Medizin und Gesundheit besonders wahrgenommen werden. Ebenfalls präsent sind einzelne Personen, Institute oder Universitäten. Auch wird betrachtet, inwiefern die von den Befragten gegebenen Antworten sich tatsächlich auf Wissenschaft und Forschung beziehen.

Die Siggener Impulse 2020 beschäftigen sich mit den vielfältigen Auswirkung der Corona-Pandemie auf Wissenschaft und Wissenschaftskommunikation. Thematisiert werden unter anderem die Rolle von Wissenschaftler*innen, Wissenschafts-PR-Beauftragten und Wissenschaftsjournalisten, die Erwartungen von und die Bezüge zu Politik und Gesellschaft in dieser Zeiten der Corona-Pandemie sowie die Bedeutung der Forschung zu Wissenschaftskommunikation in diesem Zusammenhang.